2016年，江山市教育局负责承办市十五届人大五次会议议案建议共25件，其中主办议案20件，主办建议3件，会办议案2件；重点督办件3件（主办件1件，会办件2件）。为加快推进议案建议的办理工作，扩大议案建议关注效应和助推作用，教育局高度重视，切实落实领办机制，推进面商协商，加强跟踪监督，全力确保又好又快办结议案建议，保障代表权力，维护群众利益，推进教育事业发展。

    一是坚持“一点要求”迅速办理。坚持“一点要求”即强调各议案分管领导、承办责任科室要及时办理、确保质量、奋力争先。根据议案办理相关要求，制定并完善相对应的制度，成立领导小组，将各议案的办理责任分解到科室、具体到不同的办理人。明确各议案的牵头人为承办科室的分管领导，责任人为科室负责人。牵头领导亲自督办落实，承办科室负责人亲自抓，落实人员具体经办，做到有部署、有督促、有检查。

    二是坚持“两个结合”借力办理。坚持“两个结合”即紧密结合“两学一做”学习教育。围绕“基础在学，关键在做”的要求，坚持问题导向，带着议案、建议，深入开展专题调研9次，面商61次，认真听取代表意见建议，把相关意见征求工作做得更加务实，为落实议案办理工作和对各类教育事务的决策提供更扎实有效的参考。巧妙结合我市全年教育工作的重点，在办理的同时，加快推进现有的教育工作。根据代表议案建议，实施推进了文溪初中ppp项目建设，进一步优化城北片区学校格局；加强了校园食堂管理，进一步提升了师生餐饮服务；签订了江山中学与学军中学联合办学协议，进一步扩大了优质办学资源总量等等，切切实实让议案的办理工作与全年教育重点工作并驾直驱，充分发挥议案办理工作的价值与效能。

    三是坚持“三个注重”认真办理。坚持“三个注重”，即注重务实办理，分门别类梳理两会议案的问题，该查档案查档案，该调研的调研，该协商的协商，踏踏实实地把办理工作落实到位，做到不糊弄人，不逃避问题，更不逞能逞强瞎吹牛皮。注重借力办理，紧紧抓住办理的机会，借助其他政府部门、各乡镇党委等社会各届的力量合力解决更多教育问题。注重人文办理，做到短时间能解决的问题，要及时向各代表汇报解题方案，确实因条件不成熟等原因暂时无法解决的，要及时向各代表做好解释工作。